20.04.2025

🐣Oster-Fingerspiel für kleine Hände – Sprachförderung in Bewegung für Kleinkinder ab ca. 1 Jahr

Willkommen zu meinem allerersten Blogbeitrag! :o)
Mit diesem Beitrag öffnet sich ein neues Kapitel auf meiner Seite – ein Ort für Ideen, Impulse und Einblicke in die bunte Welt der Kindertagespflege.

In den kommenden Wochen und Monaten möchte ich hier regelmäßig kleine Inspirationen teilen: aus dem Alltag mit den Kindern, aus pädagogischer Sicht – aber auch aus ganz persönlicher Mama-Perspektive.

Da wir heute Ostersonntag feiern, starte ich direkt mit etwas, das besonders gut zu dieser Zeit passt: Ein kleines Fingerspiel rund um den Osterhasen – zum Mitmachen, Mitlachen und Mitsprechen.

In der Kindertagespflege darf eines nie fehlen: Freude am gemeinsamen Entdecken. Ob beim freien Spiel, in kleinen Ritualen oder in liebevollen Alltagsmomenten – Sprache begleitet uns überall. Heute möchte ich ein kleines, fröhliches Oster-Fingerspiel vorstellen, das genau diesen Zauber einfängt. Es fördert Sprache, Ausdruck und Feinmotorik – und macht einfach Spaß!

Gerade zu Ostern sind Kinder besonders neugierig. Alles dreht sich um bunte Eier, hoppelige Hasen und spannende Verstecke. Dieses Fingerspiel lässt sich wunderbar zu Hause nachmachen – vielleicht beim Frühstück, nach dem Suchen der Osternester oder als kleines Ritual im Alltag.

👐 Und so geht’s: Das Fingerspiel zum Mitmachen
Altersempfehlung: ab ca. 1 Jahr – ideal für Kinder von 11 Monaten bis ca. 3,5 Jahren, je nach Sprachentwicklung und Interesse.

Die Hände spielen hier die Hauptrolle – jeder Finger darf mitmachen:
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🐇 „Fünf kleine Osterhasen“

Fünf kleine Osterhasen – die hüpfen durch das Gras,
(🖐️ alle Finger der rechten Hand strecken, hüpfende Bewegung)

der erste ruft: „Hier macht das Suchen Spaß!“
☝️ (Daumen heben, lachend sprechen)

Der zweite ruft: „Ich seh ein buntes Ei!“
✌️ (Zeigefinger heben, mit den Augen in die Ferne schauen)

Der dritte sagt: „Ob noch eins dort wohl sei?“
🤟 (Mittelfinger heben, nachdenklich schauen)

Der vierte flüstert: „Ich weiß, wo eins versteckt ist!“
✌️✌️ (Ringfinger heben, geheimnisvoll flüstern)

Der fünfte ruft: „Schnell, bevor es weg ist!“
🖐️ (Kleinen Finger heben, aufgeregt sagen)

Und flupp! – da laufen sie geschwind,
(beide Hände „weghoppeln“ lassen)

verstecken sich ganz schnell im Wind!
(Hände hinter dem Rücken verschwinden lassen)
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Warum Fingerspiele so wertvoll sind:
Fingerspiele fördern nicht nur die Sprache und den Wortschatz – sie stärken auch die Bindung zwischen Kind und Bezugsperson. Durch die Wiederholungen, den Rhythmus und die einfachen Reime lernen Kinder spielerisch, wie Sprache funktioniert.

Besonders in meiner Kindertagespflege in Heist, mit Kindern aus Moorrege, Uetersen, Holm, Haselau und Haseldorf, gehören solche kleinen Sprachspiele fest zum Alltag. Sie helfen den Kleinsten dabei, sich auszudrücken, zuzuhören und die Welt mit eigenen Worten zu entdecken – liebevoll, kreativ und ganz in ihrem Tempo.

Hat dir dieses Fingerspiel gefallen?
Dann schau gerne regelmäßig in meinem Blog vorbei! Hier findest du immer wieder neue Ideen für Zuhause, alltagsnahe Impulse aus meiner Kindertagespflege in Heist sowie kreative Anregungen rund um Sprache, Entwicklung und gemeinsames Erleben – für Kinder ab 11 Monaten bis zum Schuleintritt.

Ich hoffe, dieses kleine Oster-Fingerspiel hat dir und deinem Kind genauso viel Freude bereitet wie uns hier in der Betreuung.
Wenn du auf der Suche nach einem liebevollen Betreuungsplatz in Heist, Moorrege, Uetersen, Holm, Haselau oder Haseldorf bist – oder Fragen zu meinem pädagogischen Alltag hast – melde dich gerne ganz unkompliziert über mein Kontaktformular.

Ich freue mich darauf, von dir zu hören –
und wünsche dir und deiner Familie ein frohes Osterfest, viele bunte Entdeckungen und kleine Momente zum Staunen! 🌸🐣

Herzliche Grüße
Jennifer Krenzk – Kindertagespflege KreAktiv im Kälbermoor
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📝 Urheberrecht: Für dich entwickelt
Dieses Fingerspiel für Kleinkinder wurde speziell von Jennifer Krenzk für die Kindertagespflege „KreAktiv im Kälbermoor“ entwickelt, um die Sprachentwicklung, Motorik und Interaktion der Kleinen ab ca. 1 Jahr spielerisch zu fördern. Es kombiniert einfache Bewegungen mit fröhlichen Reimen und eignet sich besonders gut für den kindlichen Entdeckungsdrang in dieser Entwicklungsphase.